本课程的宗旨是培养能适应经济全球化和知识经济时代发展要求的,符合社会主义市场经济需要的,具有理论素养、战略眼光、竞争意识、组织才能以及经济、法律知识的现代管理人才。战略管理是管理科学中综合性、动态性较强的一个领域,是企业管理的核心课程,是管理人员必修课程之一。
本次培训的主要内容是要通过理论讲授、课堂讨论与案例分析,系统的介绍战略分析、战略制定与战略实施的基本理论与方法,并结合国内外企业战略管理的实践,树立规范的战略管理观念,在突出战略思维的基础上重点讲解战略分析和战略决策的技能。
本次培训的特色与创新之处在于:
(1)移植和借鉴MBA案例教学的经验,广泛采用启发性、互动性、实践性的案例教学;
(2)多层次案例组织与管理。不仅组织学生进行小型案例的分析、演讲和讨论,而且组织大案例的准备、讨论和案例分析报告;不仅组织个人准备的案例,而且组织小组讨论的案例;
(3)结合前台演讲全面评价学员的案例分析,帮助学员取得更多体验性收获。
培训日程安排
第一天 上午 8:30-12:00 | 目 标 | ||
集 中 培 训 | •战略管理精品课程的建设思路、理念及经验。 •战略管理的课程定位 •战略管理的教学目标 •教学团队建设 •教学资源整合 •主讲教师和学员间的互动交流 | ||
第一天 下午 2:00-5:00 | 目 标 | 对此门学科和学科教学过程中的难、重点进行深度剖析,明确解决思路;通过相对细致的案例分析和现场示范课形式,使学员能够掌握实际教学要点。 | 主讲教师或(并)教学团队 |
集 中 培 训 | •战略管理中常见的工具的方法 •企业环境分析的内容和层次 •价值链的内涵与应用 •企业核心竞争力的内涵和识别 •主讲教师和学员间的互动交流 | ||
第二天 上午 8:30-12:00 | 目 标 | 1. 对此门学科和学科教学过程中的难、重点进行深度剖析,明确解决思路;通过相对细致的案例分析和现场示范课形式,使学员能够掌握实际教学要点。 2. 主讲教师提讨论题,各班级进行班级讨论。 | 主讲教师 全体学员 |
集 中 培 训 | •对多元化战略教学过程中的难、重点进行深度剖析,明确教学思路;通过相对细致的案例分析和现场示范课形式,使学员能够掌握实际教学要点。 •主讲教师和学员间的互动交流 | ||
第二天 下午 2:00-5:00 | 目 标 | 1.培训内容的补充 2.主讲教师和学员间的互动交流 | 主讲教师 |
集 中 培 训 | 1)–多元化战略的动机与类型 2)–多元化战略的实施和控制 3)–多元化战略教学的重点和难点 4)–案例分析 | ||
第三天 | 学员完成作业(作业题目会在培训期间公布) | 全体学员 |